Fyra av fem lärare efterlyser kompetensutveckling kring klimatförändringarna, prisbelönta appen edChild blir tillgänglig för fler
Fyra av fem lärare anser att de inte får tillräckligt stöd och kompetensutveckling från skolledningen gällande klimatförändringarna (1). Samtidigt har edChild, en unik modul för läroplansområdet Hållbar utveckling, blivit utvald till 2021 Education for Sustainable Development Award från World OMEP och ska nu bli tillgänglig för fler.